Халяпина Л. П. , Алмазова Н. И. , Баранова Т. А. «Педагогические подходы и модели интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в зарубежной и российской лингводидактике» // Язык и культура 2017. №39 C.116-134
Сидоренко Т. В. , Замятина О. М. , Кудряшова А. В. «Анализ эффективности интегрированного предметно-языкового подхода (CLIL) в российском университете» // Язык и культура 2021. №54 C.299-317
Сысоев П. В. «Дискуссионные вопросы внедрения предметно-языкового интегрированного обучения студентов профессиональному общению в России» // Язык и культура 2019. №48 C.349-371
Вы можете добавить статью